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2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案
发布时间:2016年11月01日  文章录入:教科室   责任编辑:教科室

365bet体育在线2015-2016年度“一师一优课、

一课一名师”活动方案

根据省市县教育主管部门有关文件要求,为促进信息技术与课堂教学的深度融合,推动信息化教学常态化应用,不断提升教师信息化教学水平和综合能力,特制定《泾县第二中学2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》,现将有关事项通知如下:

一、学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、音乐、体育

二、参加人员:全体任课教师(40周岁以下青年教师必须参加)

三、组织机构

1、领导小组

   长:黄政平

副组长:朱轶材  杨绍林 吴征兵 章 

  员:张  云 吴青松 吴文君 王松华 徐 

2、领导小组办公室设在科学馆和教科室,负责学科教学指导和精品课视频制作技术指导。

办公室负责人:张   吴青松

联系人 :胡小云  汪汉旗   各教研组组长

四、活动规程及时间安排

201671-831   拟定学校活动方案。

201691-930   网上“晒课”并参加县级评选

全校必须有不低于专任课教师总数50%的“优课”参加网上晒课和县级评选。教师所提交的网上晒课内容应包括所选课程的教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录(视频)和测评练习等(根据最新要求,教师可先上传课件和教学设计)。教师使用个人账号登录省基础教育资源应用平台(http://yun.ahedu.cn)点击“一师一优课、一课一名师”活动链接直接跳转至国家教育资源公共服务平台“一师一优课、一课一名师”系统进行报名和网上“晒课”。

课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整(最低不少于30分钟),画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不超过5秒,应包括课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师单位和姓名等基本信息。课堂实录为幅面要求达到720*576以上,视频码流为320bit/s以上。教师所提交的晒课内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。

泾县第二中学

                                                                               201671

 

附件1

“优课”评选参考标准

一、教学设计

1.能从知识与能力,过程与方法,情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行,体现学科、年段及学生认知特点。

2.紧紧围绕教学目标和学情精选教学内容,正确理解和科学处理教材。内容安排合理,容量适当,重难点清晰。

3.教学步骤清晰明了,循序渐进。教学结构完整,方法多样,具有鲜明的创新性,有利于促进学生主动参与和个性发展。

4.板书设计简明、扼要,有利于学生把握重点,突破难点。

5.作业设计体现差异性,学生有自主选择的空间。作业形式活泼,能与生活实践有机结合。

二、教学实施

1.面向全体学生,充分体现学生的主体性,切实做好组织者、引导者、促进者的工作,将教师的引导与学生的自主学习有机结合。

2.创设情境,营造民主、和谐、宽松的学习生态,师生互动多元,有效激发学习动机,提高学习效率。

3.能针对不同层次与个性的学生,采用个别化的策略进行积极地干预。尤其关注学习困难或遭遇问题的学生,有切实可行的方法帮助他们获得提升,走出困境。

4.教学深入浅出,点拨得当,反馈及时。教学评价富有激励性和针对性。能根据课堂生成灵活调整教学流程与方法,帮助学生自主建构,全面发展。

5.注重能力和习惯的培养,渗透学法指导,精讲多练,举一反三,注重知识的迁移和生活中的运用,目标达成度高。

6.课堂提问富有启发性,开放性和针对性。善于运用问题链引发学生深度思考,持续学习。为学生独立思考和自主学习提供有效支撑和导引。

7.有独到的学科思想和教学策略,基本形成个人特有的教学风格。

三、教学手段

1.能够运用多媒体、电子白板或网络平台,以及直观教具等进行交互式教学模式的创新,有效辅助教学目标的达成。

2.准确选择信息技术与教学内容的结合点,资源组织恰当、丰富、有实效,真正体现信息技术与教学的深度融合。

3.资源内容丰富,链接便捷,操作简单,使用熟练。媒体运行稳定,响应及时,播放流畅,学生关注度高。

四、学生活动

1.学习积极主动,活动参与度高,学习情绪高昂,提升明显。

2.善于倾听,独立思考,问题解决与创新表达的欲望强烈。

3.有多边、多样的信息联系,能与教师和同伴展开协作学习,学习共同体相互依赖度高。

4.能从教师推荐的资源(网络图文资源、资料袋等)中自主选择、重组信息、发现规律,形成自己的见解并高质量表达。

5.具有问题意识,提出的问题具有挑战性与独创性,能联系实际,及时迁移运用所学知识。

五、专业素养

1.运用普通话教学,教学语言清晰、准确、简练、生动、逻辑严密,富有启发性和感染力。

2.教态亲切、自然、大方,非言语行为呈现合理。

3.富有教学机智,课堂调控能力强,做到因势利导,顺学而教。

4.知识储备和文化积淀丰厚,专业功底扎实,无知识性错误。书写规范,工整,美观。

附件2

“一师一优课”活动常见问题

1.安徽省基础教育资源应用平台(简称:省平台)注册账号用户如何参与晒课?

登录省平台,点击“个人空间”—“国家教育资源公共服务平台” (简称:国家平台)进入晒课。

2.无法在省平台完成注册的教师如何参与晒课?

直接在国家平台注册后,报名晒课,报名信息需要学校管理员进行审核。

3.提交晒课信息后,还需要做什么?

    联系学校管理员审核报名和晒课。所有晒课必须经过学校管理员审核后才会在平台显示和参与后期推优。

4.市县区、学校管理员从哪登陆。

      国家平台首页,管理员登陆

 http://mrg.eduyun.cn/ysyk/login.jsp 

5.学校管理员忘记学校账号、密码怎么办?

辖区“一师一优课”管理员账号登录后,点击“活动管理”—学校查询可查看账号、重置密码(重置后密码为12345678)。登陆网址:http://mrg.eduyun.cn/ysyk/login.jsp  

6. “一师一优课账号中没有某个学校的账号怎么办?

辖区管理员先参照第4条处理。

若未查到,请学校确认是否有“教育信息化工作进展系统”(http://mis.cbern.com.cn/base/login.jsp)账号,如果没有请联系辖区电教馆负责教育信息化工作进展系统管理员申请增加学校(未在教育厅事业统计中备案学校无法添加);如果有,可联系一师一优课”QQ公众号(4008980910),请求解决。

学校名称错误、归属信息有误参照处理。

7.晒课后发现个人信息不正确怎么办?

进入“一师一优课”平台点击菜单“我的” —“报名信息修改。

8.晒课时发现没有本校使用的教材怎么办?

目前个别学科、地区存在安徽省内审定的教材,请联系省教科院韩伟光(QQ:973709797)告知学科、年级信息,我们将尽快联系相关出版社提供教材相关信息后报国家平台添加。

这些教材可参与县优课、市优课、省优课推荐。

9. 如果晒课所选节点需要超过1个课时需要上传几个课堂实录?

至少一个课时。

10.  市县区、学校管理员账号从哪里获得?

市、县区、学校账号逐级下发。

(省教科院收到联络人信息表后将下发各市及所辖县区、学校的账号、密码。)

 活动指南

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